„Auf dein Handeln kommt es an, weil Belehrung gegen Erfahrung nicht ankommen kann!“
Dagmar Cordes
Ausbilderin Bundesverband Mediation
- Diplom Sozialpädagoge
- Ausbilderin BM
Trainings-/Beratungsschwerpunkt
- Ausbilderin Mediation in Strafsachen im TOA-Service-Büro Bonn
- Referentin des Bayerischen Landesjugendamtes in den JAS-Schulungen
- Lehrtätigkeiten an der Staatlichen Hochschule für Sozialwesen in Erfurt
- Lehrtätigkeit an der Staatlichen Hochschule für Sozialwesen in München
- Fachberatung für die Fachkräfte der stationären Jugendhilfeeinrichtung der Michaelgemeinschaft Schweigmatt
- Übergeordnete ISEF für das Albert-Schweitzer-Familienwerk Bayern
Mediationsschwerpunkte
- Täter-Opfer-Mediation,
- Mobbingintervention und Schulungen zu Mobbing und Gewaltprävention
- -Mediatorin in Strafsachen (DBH)
- Fachberaterin für Opferhilfe
- Anti-Gewalt-Trainerin
Zertifizierungen
- Ausbilderin BM
- Diplom Sozialpädagoge
- Grundqualifizierung zur Konfliktberaterin im Arbeitsfeld Täter-Opfer-Ausgleich
- Aufbaukurs Medation
- Fachberaterin Opferhilfe
- Kinderschutzfachkraft
Veröffentlichungen
- Konfliktbehandlung an Schulen – ein ganzheitlicher Ansatz zu Gewaltprävention und Konfliktmanagement im schulischen Erziehungsauftrag in GEW Mitgliederzeitschrift September 2005
- „Die unterschätzte Bedeutung der Vorbereitungsphase in der Täter-Opfer-Mediation- ein Erfahrungsbericht“ in „Perspektive Mediation 2/2008“
- Psychosoziale Konflikthilfe bei Mobbing in der Schule in Schriftenreihe der Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung Juli 2005
- „Ein Plädoyer für die Annäherung von Konfrontativer Pädagogik und Sozialarbeit: Konfrontative Gesprächsführung als Element der Beratung und Betreuung in der Jugendhilfe“ in Mitteilungsblatt des Bayerischen Landesjugendamtes 2-3 2008
- Handlungsfeld Täter-Opfer-Ausgleich in Handbuch Konfrontative Pädagogik (Hrsg. Weidner/Kilb) Beltz 2011
- Konfrontative Gesprächsführung in Konfrontative Gewaltprävention (Hrsg. Stefan Werner) Beltze/Juventa 2014
- Support – Krisenintervention bei Mobbing in der Schule in Handbuch der Schulberatung 08/2019